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項(xiàng)目名稱:Nord-?sterdal高中(Nord-?sterdal High School) 建筑師: Longva arkitekter建筑事務(wù)所項(xiàng)目地點(diǎn):挪威,廷瑟 項(xiàng)目面積:13500.0㎡項(xiàng)目時(shí)間:2013年攝影:Ivan Brodey 廷瑟是挪威東部的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),這所新落成的高中地處小鎮(zhèn)邊緣,周圍是大片的自然森林,同時(shí)木業(yè)也是這里的主要產(chǎn)業(yè)。酷暑嚴(yán)寒是對(duì)這一地區(qū)氣候的最佳描述。這所高中正好建在此地塊相對(duì)較高的位置,從任何角度都可以欣賞到周圍美麗的自然風(fēng)景。為了充分融入當(dāng)?shù)氐乩砦拿},設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)采用了木材作為主元素,中庭的主結(jié)構(gòu)、樓梯、走廊和屋頂都由實(shí)木制作,室內(nèi)的墻面則采用白樺樹和云杉設(shè)計(jì)設(shè)計(jì);
項(xiàng)目名稱:基萬國家高中(Guiuan National High School)建筑師:MAT-TER項(xiàng)目地點(diǎn):菲律賓 基萬鎮(zhèn)項(xiàng)目時(shí)間:2014年攝影:MAT-TER 氣候變化引起的重大自然災(zāi)害已經(jīng)成為全球面對(duì)的問題。任何一位建筑師都無法憑借一己之力來阻止這些事情的發(fā)生,但可以有所準(zhǔn)備,未雨綢繆。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),OOAc(開放網(wǎng)絡(luò)學(xué)院)推出了“設(shè)計(jì)彈性建筑”在線課程,向全球建筑師發(fā)出挑戰(zhàn),設(shè)計(jì)抗災(zāi)建筑。MAT-TER建筑事務(wù)所回應(yīng)了這一挑戰(zhàn),設(shè)計(jì)出全新的菲律賓基萬國家高中,該地區(qū)曾在2013年遭受臺(tái)風(fēng)海燕的重創(chuàng)。設(shè)計(jì)是一個(gè)單一緊湊的結(jié)構(gòu),以更好地對(duì)抗強(qiáng)風(fēng)暴的沖擊。項(xiàng)目既是一所學(xué)校,又是一間社區(qū)應(yīng)急避難所。
煙臺(tái)低溫冷庫 單層 庫容5000噸,凍結(jié)能力50噸/24小時(shí),(均為切割食品),冷加工全部采用凍結(jié)設(shè)備,加工車間三層為建筑,分為粗、精、深三個(gè)加工。總面積10000M2。采用氨制冷。分凍結(jié)和冷藏,凍結(jié)蒸發(fā)溫度—35℃冷藏蒸發(fā)溫度—30℃。有人幫忙做一下設(shè)計(jì)方案嗎(最好包括制冷工藝、機(jī)械設(shè)備、冷加工設(shè)備)。
一景區(qū)生活污水,設(shè)計(jì)水量500t/d,要求達(dá)到一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn),欲采用 生活污水-化糞池-格柵-調(diào)節(jié)池-接觸氧化池-二沉池-排水,能達(dá)標(biāo)不?環(huán)保新手向各位前輩請(qǐng)教了!請(qǐng)各位不吝賜教!
大家評(píng)評(píng)這個(gè)設(shè)計(jì)方案怎么樣
急需做畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我做一個(gè)教學(xué)用的三層電梯(實(shí)物),那位高人能幫我解決這個(gè)難題啊!我是真不知道該從什么地方下手啊,迫切高人指點(diǎn)迷津!不勝感謝!我的郵箱:liyilian7481@126.com
Nord-sterdal高中(Nord-sterdal High School) 項(xiàng)目名稱:Nord-?sterdal高中(Nord-?sterdal High School) 建筑師: Longva arkitekter建筑事務(wù)所項(xiàng)目地點(diǎn):挪威,廷瑟 項(xiàng)目面積:13500.0㎡項(xiàng)目時(shí)間:2013年攝影:Ivan Brodey 廷瑟是挪威東部的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),這所新落成的高中地處小鎮(zhèn)邊緣,周圍是大片的自然森林,同時(shí)木業(yè)也是這里的主要產(chǎn)業(yè)。酷暑嚴(yán)寒是對(duì)這一地區(qū)氣候的最佳描述。這所高中正好建在此地塊相對(duì)較高的位置,從任何角度都可以欣賞到周圍美麗的自然風(fēng)景。為了充分融入當(dāng)?shù)氐乩砦拿},
教學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室
本資料為某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案圖(全套),其包含的內(nèi)容為平面圖,立面圖,剖面圖等僅供參考 --某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案圖(全套)
圖紙簡介: 該圖紙為某鄉(xiāng)鎮(zhèn)四層小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案,功能布局合理,創(chuàng)意新穎獨(dú)特,適合使用人群的心理需求,圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖等 投稿網(wǎng)友: zjawh1314 上傳時(shí)間: 2014-06-16<
這個(gè)屋頂和其它很多的屋頂差不多,煙道,排氣管非常不爽,但一般的處理方式就是用木柵欄把其圍上爬藤,我們開始也這樣想過,但是設(shè)計(jì)是空,于是就重新考慮了一下,原本只有一個(gè)煙道,而且這個(gè)煙道又不能打掉,于是我們就重新又給這個(gè)園子修了一個(gè)煙道,做了一個(gè)水景在第四頁有改后的平面圖,及實(shí)景圖
各位幫幫忙,我要寫課題(剛畢業(yè)參加工作),有避雷針設(shè)計(jì)安裝方面的詳細(xì)資料或論文就發(fā)給我.感激不盡!Email: zyt2370075@tom.com QQ: 308144293
現(xiàn)簡單說說設(shè)計(jì)方案:16M2(2.6*6)的整體百級(jí)操作間,氣流組織為上送單側(cè)回風(fēng),送風(fēng)靜壓箱的高度為500mm,面板采用不銹鋼微孔板,內(nèi)部不置放高效過濾器,高效過濾器設(shè)置在中效風(fēng)箱的送風(fēng)到靜壓箱的入口處.(不采用滿布高效的形式).新風(fēng)直接接新風(fēng)到中效風(fēng)箱的回風(fēng)管上,,望各位同行指點(diǎn),達(dá)到百級(jí),需要在什么環(huán)節(jié)注意!!!謝謝,等待大家的回復(fù)!!
安裝一個(gè)三層的貯藏庫,采用頂排管,氨為制冷劑,氨泵強(qiáng)制供液。如果采用在機(jī)房統(tǒng)一設(shè)調(diào)節(jié)站的話,是不是會(huì)有供液不均的問題,但是采用分層供液的話是不是造價(jià)與管理方面又不太合算,如果有哪位做過或有高明的見解請(qǐng)給予以賜教!
家里的房子要翻修我想搞的與眾不同一點(diǎn)特求教。 我家在青島郊區(qū) 宅基地是12米*12米 西靠大街,南靠胡同北靠胡同,東有鄰居。 希望有廚房 餐廳 三臥室(1大2小) 有庭院(喜歡養(yǎng)花),最好預(yù)留停車位。 正房一般是尖頂 考慮設(shè)計(jì)閣樓。 望大蝦賜教 小生QQ106462386 郵箱wandejiu@sohu.com
看了我的方案,先不說好壞,先看看和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有什么違反的地方,和題目的要求有什么違反的地方。評(píng)卷的時(shí)候,只看每一個(gè)點(diǎn)有沒有違反標(biāo)準(zhǔn),不違反就過。根本不管你的方案適不適用,這一點(diǎn)是最重要的,也是我反復(fù)要說的。
小區(qū)室外弱電管網(wǎng)設(shè)計(jì)方案與圖紙小區(qū)室外弱電管網(wǎng)設(shè)計(jì)方案與圖紙小區(qū)室外弱電管網(wǎng)設(shè)計(jì)方案與圖紙小區(qū)室外弱電管網(wǎng)設(shè)計(jì)方案與圖紙
SkepChup作方案確實(shí)能充分表達(dá)設(shè)計(jì)師的想法。沒學(xué)多久,請(qǐng)大家批批。。。
高中英語教學(xué)設(shè)計(jì)方案
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